5月11日上午，学前教育1231班的同学们走出校园，在毗邻的萧湖公园开展了一场以“春日拾趣，团心凝彩”为主题的班级团建活动。通过精心设计的互动游戏和自然融合的交流环节，同学们在欢声笑语中深化了彼此默契，进一步增强了班级凝聚力。
初夏的萧湖公园绿意盎然，湖水映衬着蓝天，为活动增添了轻松愉快的氛围。班级成员们先是展开自由活动，大家漫步于湖畔，感受春末夏初的萧湖风光——新荷初绽、柳影婆娑，自然景致与青春活力相映成趣。在此之后，同学们共同参与了两项精心设计的团队游戏。首先以轻松活泼的“你画我猜”游戏拉开序幕，同学们自由组队后，通过肢体语言和简笔绘画传递关键词，考验团队的理解与协作能力，默契配合中笑声不断。
随后的“加字成句”环节则将活动推向高潮。各小组需依次在限定时间内为句子添加词语，既要保证逻辑连贯，又要兼顾趣味性。随着句子不断扩展延伸，同学们逐渐打破拘谨，现场迸发出阵阵掌声与欢呼。这一游戏既锻炼了临场反应能力，也让同学们体会到集体智慧远胜于个人灵感的团队真谛。
活动中，同学们纷纷表示，游戏不仅拉近了彼此的距离，更让大家体会到沟通与协作的重要性。集体的智慧远远超过个人的力量，只有相互信任、共同思考，才能完成看似简单的任务。活动结束后，班级成员还自发清理了场地，展现了当代大学生良好的精神风貌。
集体活动结束后，同学们在萧湖公园自由漫步，感受无限美景。在阳光的沐浴下，大家体内的疲劳一扫而空，沿着湖边漫步，欣赏沿途的亭台楼阁，不时驻足拍照，将美好瞬间留在相机里。
本次团建为班级未来的学习生活注入了更多活力与温暖。将课堂延伸至自然场景的团建模式，既呼应了学前教育专业注重实践的教学特色，也为培养未来教育工作者所需的协作意识提供了生动范本。萧湖公园的粼粼波光中，年轻学子们用青春活力书写着温暖篇章。
