前言：婺源，如一幅被时光浸润的水墨长卷，静卧于赣东北的青山绿水间。这里是“中国最美乡村”的代名词，白墙黛瓦的徽派古村点缀在梯田花海、潺潺溪流与葱郁山林之间，晨雾炊烟交织成诗，四季流转皆成画境。此次写生之旅，我们将走进这片充满人文底蕴与自然灵秀的土地。以心为眼，以笔为媒，让徽派建筑的典雅、田园风光的柔美、乡土生活的烟火气，在水彩的氤氲晕染中焕发新生。
一、课程简介
本课程是艺术设计专业学生的必修课，要求学生采用水彩、水粉直接画法进行风景写生，把理论知识与实践紧密结合起来，加强对色彩的感悟，培养观察能力、拓展绘画语言独特性表达、探索美学规律、提升设计思维与创意表达素养的课程。主要通过观察与表现、形态与空间、意象与表达等专项训练，达到运用色彩手段进行表现的目标。
二、课程目标
教学目标1：掌握色彩学的基础知识，把握色彩造型规律；
教学目标2：培养学生视觉观察与表现、设计思维与创意表达、色彩感知与理解、细节塑造与整体把握以及艺术鉴赏与批判能力。
教学目标3：提升学生的观察力、创造力和审美素养。
课程目标4：通过具体案例，加强对地域特色和民族元素的思考，弘扬中华优秀文化。
姓名：胡梦竹 作品名：《朱阑枕水》 指导老师：张维柱
姓名：孔思晨 作品名：《檐语》 指导老师：张维柱
姓名：刘迎薇 作品名：《水乡幽韵》 指导老师：张维柱
姓名：彭智婷 作品名：《桥畔梦》 指导老师：张维柱
姓名：王蕙珺 作品名：《婺源幽巷》 指导老师：张维柱
姓名：吴寒玥 作品名：《李坑小巷》 指导老师：张维柱
姓名：周歆宜 作品名：《山乡逸境》 指导老师：张维柱
姓名：沈子涵 作品名：《婺源古韵》 指导老师：张维柱
姓名：魏昭同 作品名：《深巷》 指导老师：张维柱
姓名：陈彦孜 作品名：《勾栏瓦肆》 指导老师：张维柱
姓名：刘涵蕊 作品名：《绿荫》 指导老师：张维柱
姓名：马常敏 作品名：《半岛南山》 指导老师：张维柱
姓名：张颖萱 作品名：《江湾园林》 指导老师：张维柱
姓名：许宜萱 作品名：《观楼》 指导老师：张维柱
姓名：周莹莹 作品名：《绿荫小路》 指导老师：张维柱
姓名：张鹏研 作品名：《小桥流水》 指导老师：张维柱
姓名：杨晓涵 作品名：《苔径旧扉》 指导老师：张维柱
姓名：李彦莹 作品名：《巷口》 指导老师：张维柱
姓名：赵思嘉 作品名：《幽径翠影》 指导老师：张维柱
姓名：宋佳怡 作品名：《雾中小径》 指导老师：张维柱
姓名：贺雨婷 作品名：《舟眠》 指导老师：张维柱
姓名：褚研博 作品名：《婺源风水》 指导老师：张维柱
姓名：侍岩 作品名：《雨后古镇》 指导老师：张维柱
姓名：厉振耀 作品名：《亭子》 指导老师：张维柱
姓名：曹梓轩 作品名：《幽巷》 指导老师：张维柱
姓名：韩东旭 作品名：《古宅小韵》 指导老师：张维柱
姓名：田旭 作品名：《微派园林》 指导老师：张维柱
姓名：吴晓遥 作品名：《墨韵古祠》 指导老师：张维柱
姓名：黎宗鑫 作品名：《江南水乡》 指导老师：张维柱
姓名:袁琛 作品名：《徽韵幽巷》 指导老师：张维柱
姓名：师重阳 作品名：《城镇小街》 指导老师：张维柱
姓名：陈金杭 作品名：《古巷桥影》 指导老师：张维柱
课程总结：
本次去江西婺源写生课程，不仅培养了学生视觉观察与表现、设计思维与创意表达、色彩感知与理解、细节塑造与整体把握以及艺术鉴赏与批判能力，而且提升了学生的观察力、创造力和审美素养。通过实地写生，学生更加深入的了解了中国传统文化，感受到了大自然的鬼斧神工和人文韵味。与此同时，课程还增强了学生的团队协作能力和集体意识，培养了他们的责任感和使命感。相信在这次写生课程之后，学生们一定能够在绘画技能和文化素养方面取得更大的进步和提升。
